“种子的旅行”这一主题选用的绘本是《安的种子》，蕴意深远，相对低年级的孩子而言略显深奥。为了激发学生的兴趣，更专注投入到课堂中，我事先埋下惊喜，告诉学生认真听课并踊跃回答问题的同学，将会获得“千年莲花种子”，孩子们听了兴致很高，课堂的配合度也很高。课间我还播放了与莲花有关的视频、歌曲，让学生放松的同时也能更深入了解莲花的生长，对绘本的内容有更深入的理解。课后，我给每个孩子都发下莲花种子，并叮嘱他们种植的注意事项。孩子的表现都很兴奋，回到家就和家长一起种下莲花种子，并在班群里分享了自己的种植情况。

种子篇

种植篇

本课的写作主题是“种子的旅行”，可以选取一种植物种子或者多种植物种子进行描述，写出种子传播旅行的经历。通过视频、图片的形式，孩子们认识了很多有趣的种子，并了解到不同种子的旅行方式，课程内容有趣，学生很感兴趣。为了让孩子们把了解到的种子旅行的方式编成故事写下来，我还加入了“欢乐表演”环节，让孩子们表演各种植物种子是怎样旅行的，孩子们参与性高，课堂上充满欢声笑语。

佳作欣赏

标题：种子旅行记

作者：罗振铭

学校：八小二升三

小种子旅行的季节到了，它们个个都做好了出发的准备。

蒲公英的种子毛茸茸的，像一把把漂亮的白色降落伞。风一吹，种子就会随风飘荡，在新的地方安家。

椰子的种子绿绿的，像一个个绿色的圆球。椰子成熟后，种子就会“扑通”一声掉进海里，在一波波海浪的传送下，飘到了遥远的岸边安家。

苍耳的种子全身长满刺，像一个个碧绿的小刺球。当动物经过的时候，种子就会粘在动物身上，搭乘顺风车到任一角落生根发芽。

大枫树的种子像一只只白蜻蜓。风吹起，它们就纷纷地飘起来，乘风旅行，去远方安家。

喷瓜的种子像一个个小冬瓜。太阳一晒，喷瓜就像一个鼓足了气的皮球被刺破后的情景一样，稀里哗啦地喷出许多的种子，到附近安家。

野葡萄的种子像一颗颗黑豆。果肉被动物吞食后，留下的种子就会通过粪便排出再继续生长。为了生存不计较方式，野葡萄真是了不起。

小种子的旅行真是奇妙有趣啊！

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